Чи створять опорні школи у Липецькій громаді?

Степан Радченко 10.06.2021 у 08:06 373

Опорна школа - навчальний заклад загальної середньої освіти, у якому навчається не менше 200 учнів. Решта навчальних закладів можуть бути філіями великих шкіл - це початкові або базові школи.

Чи створять опорні школи у Липецькій громаді?

Базовим нормативно-правовим актом, що врегульовує питання створення опорних закладів та їх філій органом місцевого самоврядування територіальних громад є "Положення про опорний заклад освіти", затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 19 червня 2019 р. № 532.

Глибоківський ліцей

 

Пункт 3 Положення визначає поняття опорного закладу таким чином:

"Опорний заклад освіти є юридичною особою, має рахунки в органах Казначейства, самостійний баланс, штамп, печатку. Кількість здобувачів освіти опорного закладу освіти (без урахування їх кількості у філіях) повинно становити не менш як 200 осіб".

Поняття освітнього округу постановою КМУ скасоване.

Веселівський ліцей

Єдиним навчальним закладом, який на сьогодні повністю відповідає показникові у 200 і більше учнів у Липецькій громаді, є Слобожанський ліцей. У ньому впродовж 2020-2021 навчального року навчались 206 учнів.

Впритул до необхідного показника наблизився і Липецький ліцей імені П. В. Щепкіна, в якому навчались 197 учнів.

Понад трьох десятків учнів бракує до необхідних показників Липецькому ліцею ("Червоній школі").

Борисівська гімназія імені Д.І.Яворницького

Понад п’ятдесяти учнів не вистає Веселівському та Глибоківському ліцеям.

Показники інших п’яти навчальних закладів ЗСО є ще більш низькими. Про них - у публікації "Що чекає на школи Липецької громади?"

Процес формування опорних шкіл починається з конкурсу освітніх закладів. Засновник  Липецька сільська рада  має право визначати опорні заклади серед підпорядкованих йому загальноосвітніх навчальних закладів на конкурсній основі відповідно до затверджених ним умов.

Липецький ліцей імені П.В.Щепкіна

Згідно з Пунктом 14 Положення, "Опорний заклад освіти повинен бути забезпечений належним чином обладнаними спортивними об’єктами, кабінетами природничо-математичного спрямування та лабораторіями, навчальними майстернями, комп’ютерним і мультимедійним обладнанням, швидкісним доступом до Інтернету".

За потреби засновник опорного закладу повинен забезпечувати підвезення учнів та вчителів до зазначеного закладу й у зворотному напрямку.

Липецький ліцей (Червона школа)

Чому питання щодо створення опорних шкіл є важливим? Проблема полягає у фінансуванні.

Читайте також: Бюджет Липецької громади за перший квартал

Заклади загальної середньої освіти фінансуються за рахунок державної освітньої субвенції, яка має покривати усі видатки на заробітну платню педагогічних працівників.

Важливим показником при цьому є розрахункова наповнюваність класів. Якщо фактична наповнюваність відповідає розрахунковій або вища за неї, освітньої субвенції повністю вистачає на виплату зарплатні педагогам.

Тернівська гімназія 

 

Якщо ж фактична наповнюваність класів менша за розрахункову, громада має доплачувати педагогічним працівникам зі свого бюджету.

Останнє призводить також до неможливості накопичити залишки субвенції за підсумками року. Тим часом саме за рахунок таких залишків є можливість фінансувати розвиткові видатки на зміцнення матеріально-технічної бази навчальних закладів.

Розрахункова наповнюваність класів для ЗЗСО Липецької сільської територіальної громади становить 12 учнів. Наразі фактичну наповнюваність класів вищу за розрахункову або відповідну до неї має рівно половина освітніх закладів з десяти. Фактична наповнюваність класів інших п’яти шкіл суттєво нижча за розрахункову.

Стрілечанська гімназія

Не слід також забувати про необхідність оплати комунальних послуг приміщень шкіл, яка повністю лягає на місцевий бюджет. Шкільні будівлі закладів, в яких зараз навчається заледве три - чотири десятки учнів, свого часу споруджувались у розрахунку на дві - три сотні школярів. Тож чи вигідно утримувати такі великі споруди за низької наповнюваності класів, - питання риторичне.

Які шляхи оптимізації мережі закладів загальної середньої освіти обере Липецька сільська рада? Що запропонують Відділ освіти та Постійна комісія депутатів Липецької сільради з питань освіти, культури, охорони здоров’я, соціального захисту населення, молоді, фізичної культури та спорту?

Слобожанський ліцей

Частину шкіл, можливо, слід перетворити на філії інших освітніх закладів, залишивши їм рівень початкової освіти й організувавши підвезення учнів середніх та старших красів і вчителів до місця навчання й роботи.

Читайте також: Зарплатня працівників Липецької сільради у травні

У формулі оптимізації шкільної мережі слід врахувати також заклади дошкільної освіти (дитячі садки). Можливо, частину з них доцільно приєднати до шкіл, створивши при них дошкільні підрозділи.

Переможанський ліцей

Про те, які проєкти оптимізації буде запропоновано, розглянуто й утілено в життя мешканці Липецької громади мають дізнатись найближчим часом, бо термін планування у сфері освіти становить щонайменше один рік.

Тож вже зараз слід не лише готуватись до 2021-2022 навчального року, а необхідно планувати, яким буде 2022-2023 навчальний рік у Липецькій громаді.

Лук’янцівський ліцей

Нагадаємо, що до складу Постійної комісії Липецької сільської ради Харківського району Харківської області з питань освіти, культури, охорони здоров’я, соціального захисту населення, молоді, фізичної культури та спорту входять депутати Антонова Олена Євгеніївна, Бутов Євген Олександрович, Смірнов Михайло Юрійович та Юрасова Любов Ігорівна. Очолює комісію депутат Криветченко Сергій Вікторович.

Відділ освіти Липецької сільської ради очолює Костьович Ярослав Пантелеймонович.

Фото з сайтів ЗЗСО Липецької сільської територіальної громади

Читайте також: Червнева сесія Липецької сільради: оприлюднено проєкти рішень

Підписуйтесь на наш Facebook

Підписуйтесь на наш Telegram


Останні новини

Vindict - Завантаження...

Завантаження...

Ще новини